Noticias del Colegio Fernán Caballero

Feliz año nuevo a tod@s,deseo que hayáis disfrutado de estas fiestas, en la medida de lo posible y sobre todo con mucha salud. Ahora toca volver a la rutina y retomar las actividades de estimulación del lenguaje. Espero que lo estéis trabajando también en casa, sólo de esa forma, colaborando tod@s, iremos viendo avances en nuestros peques y ellos estarán mucho más motivados.

INFANTIL 5 AÑOS:

-Respiración y soplo: continuamos con el control respiratorio con ayuda de los personajes de Cars, Nemo...Vamos a ver el cuento "Respira",un cuento que nos va a ayudar a introducir a los niños/as en el mundo de la meditación, haciéndoles tomar conciencia de su respiración, mejorar la atención y la relajación.

-Discriminación fonemática /ñ/ y /ll/: le nombraremos al niñ@ una de las dos imágenes y deberá señalar cuál es. Para hacerlo más difícil, le nombraremos las dos imágenes en distinto orden y después ell@s lo repetirán.

-Memoria auditiva secuencial: aprenderemos las canciones " El barco en el fondo de la mar" y " El pasto verde crecía alrededor".

-Conciencia fonológica: nos vamos a centrar en la identificación de palabras que riman, se adjuntan muchas actividades en pdf. Cuento "Una gallina en la azotea" y rimas de Tamara Chubarovsky "Pancho, Pincho y Moncho".

https://www.liveworksheets.com/ld541467ih

https://www.liveworksheets.com/bc543702tv

https://www.liveworksheets.com/fc345036nl

-Morfosintaxis y vocabulario: diferenciar conceptos básicos "ayer, ahora y mañana". Hacemos frases que empiecen por Ayer....Ahora...Mañana..., les podemos decir una palabra en concreto para que haga la frase con ella. La idea es que utilicen correctamente los verbos en pasado, presente y futuro. Para mejorar la expresión oral, vamos a trabajar con cuentos en pictogramas, ordenando las imágenes en el orden en el que ocurren y a su vez irán expresando oralmente la historia. Para ello hay que imprimirlos,recortarlos y lo irán contando mientras lo ordenan. Es muy importante que utilicen los conectores "Primero...., luego..... después...más tarde....entonces... y al final...".

En cuanto al vocabulario, trabajaremos todo lo relacionado con el invierno a través de cuentos, adivinanzas y poesías.

Frases causales: a partir de imágenes harán frases usando "...porque..."

¡¡ Ánimo, a seguir trabajando !!